Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục III Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình GDPT môn Tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 12 nêu rõ mục tiêu chung như sau:
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục III Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình GDPT môn Tiếng Anh từ lớp 3 đến lớp 12 nêu rõ mục tiêu chung như sau:
Xem thêm: Tháng 11 tiếng Anh là gì? Tháng 11 tiếng Anh viết tắt thế nào? Lời chúc tháng 11 ý nghĩa
Xem thêm: Con số 13532385396179 có ý nghĩa gì? Con số 13532385396179 có gì đặc biệt?
Trắc nghiệm Anh 12 thi giữa kì 1 có đáp án năm học 2024 2025 (Đề kiểm tra giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 12 có đáp án PDF) như sau:
Trắc nghiệm Anh 12 thi giữa kì 1 có đáp án năm học 2024 2025 (Đề kiểm tra giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 12 có đáp án PDF)
NGUỒN SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT TIÊN DU SỐ 1
Thông tin mang tính chất tham khảo.
Trắc nghiệm Anh 12 thi giữa kì 1 có đáp án năm học 2024 2025? Đề kiểm tra giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 12 có đáp án PDF? (Hình từ Internet)
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục III Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về chương trình môn Tiếng Anh từ lớp 3-12 nêu rõ mục tiêu cấp trung học phổ thông của chương trình môn Tiếng Anh như sau:
Sau khi hoàn thành chương trình môn Tiếng Anh cấp trung học phổ thông, học sinh có thể:
- Sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp thông qua bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết nhằm đáp ứng các nhu cầu giao tiếp cơ bản và thiết thực về những chủ đề quen thuộc liên quan đến nhà trường, hoạt động vui chơi, giải trí, nghề nghiệp, ...
- Tiếp tục hình thành và phát triển kiến thức cơ bản về tiếng Anh, bao gồm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp; thông qua tiếng Anh có những hiểu biết sâu rộng hơn về đất nước, con người, nền văn hoá của các nước nói tiếng Anh và của các quốc gia khác trên thế giới, hiểu và tôn trọng sự đa dạng của các nền văn hoá, đồng thời bước đầu phản ánh được giá trị nền văn hoá Việt Nam bằng tiếng Anh.
- Sử dụng tiếng Anh để nâng cao chất lượng học tập các môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông.
- Sử dụng tiếng Anh để theo đuổi mục tiêu học tập cao hơn hoặc có thể làm việc ngay sau khi học xong cấp trung học phổ thông.
- Áp dụng các phương pháp học tập khác nhau để quản lý thời gian học tập, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc học và tự học, củng cố phương pháp tự học, tự đánh giá và chịu trách nhiệm về kết quả học tập, hình thành thói quen học tập suốt đời.
-" Would you like me to turn off your computer?
– " ______________. I'll do it myself"